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DIOTIME 2.0. est un carnet créé par Didier Moulinier, professeur et docteur en philosophie. Il s'agit de relancer les recherches didactiques en philosophie en tenant compte de l'évolution récente de la formation et de la diffusion des savoirs à l'heure du numérique. En somme, que peuvent les usages d'internet et des nouvelles technologies pour l'enseignement de la philosophie ?
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