Non pas un retour aux textes. Un recours aux textes, un aller aux textes. Un aller aux textes... pour produire, inventer de nouveaux textes, de nouvelles formes et formules. Formuler des phrases, des idées, des pensées... Tout cela peut devenir foisonnant et la tête effervescente... on dit que les idées fusent... mais certaines idées peuvent calmer ! L'état a voulu que chaque petit écolier connaisse quelque chose des écrivains du pays, non seulement. Beaucoup, parmi les élèves, considèrent avoir subi cet apprentissage. On sait qu'un professeur devrait faire en sorte, dans la mesure du possible, de susciter un certain intérêt, une certaine curiosité pour les oeuvres dites du passé. On peut dire : une lecture des oeuvres du passé, peut, le cas échéant, aider au présent, aider le présent. Aider le présent par l'emploi du passé. Un emploi non plus subi, une sorte d'emploi volontaire...

Commenter

Posté par monadologos

Méta