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Quotations (3)

• « Un enfant c'est le dernier poète d'un monde qui s'entête à vouloir devenir grand. »
  Jacques Brel
• « Quand tout le monde écrit aujourd'hui pour les enfants, ce serait une bonne idée de faire, une fois, un livre écrit par les enfants pour les grandes personnes. »
  Georg Christoph Lichtenberg
• « L'enfant doit être notre souci. Et savez-vous pourquoi ? Savez-vous son vrai nom ? L'enfant s'appelle l'Avenir. »
  Victor Hugo

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Statements (7)

• L'enfance
• Gravité de l'enfance
• Le droit à l'enfance
• Vitalité de l'enfance
• Pour moi enfance a rimé avec... souffrance
• C'est peut-être l'enfance qui approche le plus de la "vraie vie"
• Il y a deux grands types de structures mentales : d'une part les connaissances et croyances, d'autrepart les représentations. Les connaissances et croyances sont stables, peristentes et à long terme. Le savoir que nous avons accumulé depuis notre enfance est organisé en modèles et en catégories. Plus résistantes au temps que le savoir, nos croyances, nos convictions, influencent en profondeur notre manière de penser. Les représentations, quant à elles, sont éphémères. A peine construites, elles disparaissent. Ce sont des montages de l'instant, occasionnels, particuliers et circonstanciels. L'esprit met en scène ce qu'il voit et entend, il se fait une opinion. Par exemple, s'il voit une collision de voitures, il se fait une opinion sur la responsabilité des personnes impliquées. L'esprit se construit une représentation cohérente de ce qu'il voit.